
De Coördinator Educatie geeft bij aanvang een korte toelichting op het museum en het aanbod voor het primair onderwijs. Daarna bezoeken de leerlingen in 2 of 3 tallen ca. 30 minuten het museum, met een specifieke opdracht. Deze opdracht wordt vooraf in overleg met de PABO besproken (en afgestemd op leerjaar). De opdracht kan gaan over de manier waarop je museumbezoek in schoolverband kan voorbereiden en/of wat je met leerlingen in een museum kunt doen. Aan het einde verzamelen de studenten zich en worden ideeën uitgewisseld en wordt meer verteld over de museumpraktijk.